Консультация нейропсихолога
Нейропсихолог работает с причиной проблемы - недоразвитием конкретных структур головного мозга
По данным научных исследований, у современных детей, при прохождении диагностики для поступления в 1 класс в 62% случаев диагностируется функциональная незрелость нервной системы. Это происходит из за влияния генетических факторов, особенностей внутриутробного развития, осложнений в родах, отклонений развития в первые 3 года жизни. А также по причине упрощений в современной жизни. Часто используемые памперсы, гаджеты, телевизор, ходунки, лежунки, неправильные игрушки, соски - все это становится причиной того, что у ребенка не развиваются должным образом отдельные структуры мозга отвечающие за сложную умственную и физическую деятельность. Бывает родители нанимают репетиторов, водят ребенка к психологу, логопеду, дефектологу, но проблема не решается. Причиной может быть недоразвитие структур головного мозга, а специалисты решают вопрос на уровне симптома. Нейропсихолог работает с причиной.
Решение трудностей в поведении и обучении ребёнка:
- повышенная тревожность, истерики, страхи;
- гипер- или гипоактивность, агрессия по отношению к себе и окружающим;
- неумение концентрироваться, забывчивость;
- крайняя избирательность в еде, «плохое» поведение, неумение организовать себя даже в простой деятельности;
- неуклюжесть, нарушение осанки, боязнь детских площадок или, напротив, полное отсутствие страха;
- трудности с чтением, письмом, счётом, низкая мотивация и т.д.
Индивидуальные рекомендации и работа по подготовке к обучению в школе:
- Отдавать ребенка в школу с 6 или с 7 лет;
- Готов ли ребенок к школьным нагрузкам, как его лучше к этому подготовить, чтобы учеба была в радость для всей семьи;
- Как правильно подготовить ребенка к школе
- повышенная тревожность, истерики, страхи;
- гипер- или гипоактивность, агрессия по отношению к себе и окружающим;
- неумение концентрироваться, забывчивость;
- крайняя избирательность в еде, «плохое» поведение, неумение организовать себя даже в простой деятельности;
- неуклюжесть, нарушение осанки, боязнь детских площадок или, напротив, полное отсутствие страха;
- трудности с чтением, письмом, счётом, низкая мотивация и т.д.
Индивидуальные рекомендации и работа по подготовке к обучению в школе:
- Отдавать ребенка в школу с 6 или с 7 лет;
- Готов ли ребенок к школьным нагрузкам, как его лучше к этому подготовить, чтобы учеба была в радость для всей семьи;
- Как правильно подготовить ребенка к школе
Результатом работы с нейропсихологом часто становится то, что воспринимается как чудоНо, никаких чудес тут нет. Если структура, которая отвечает за определенную функцию (читать, писать, считать, регулировать эмоции, осознавать эмоции) оказалась слабой, то каких успехов можно ожидать от ребенка в этих сферах? Поэтому нейропсихолог с помощью упражнений будет "доращивать" необходимые структуры, которые естественным образом запустят чтение и счет, регуляцию поведения и контроль эмоций. После занятий с профессионалом, дети, которые до этого не могли нормально читать, начинают делать это с удовольствием, уходят странности поведения, улучшается память, координация движений, повышается осознанность ребенка. |
Важный вопрос
Как узнать, нужна ли Вашему ребенку работа с нейропсихологом?
Горобцова Оксана Александровна
Нейропсихолог центра Ступени
Причины проблем с обучением и поведением могут быть на уровне мозга, на уровне психики или на уровне физиологии. Каждый случай требует специального подхода.
Поэтому нужно правильно определить причину проблемы. Предлагаю Вам пройти первичную диагностику, чтобы точно определить задачи и специалистов, которые помогут их решить.
Поэтому нужно правильно определить причину проблемы. Предлагаю Вам пройти первичную диагностику, чтобы точно определить задачи и специалистов, которые помогут их решить.
Первичная диагностика
Диагностику и общение проводит нейропсихолог
Горобцова Оксана Александровна (Радха-сакхи д.д.)
На консультации Вы узнаете к каким специалистам обращаться, чтобы решить Ваши задачи, какие есть перспективы, как будет проходить работа и какие результаты можно ожидать.
Получите ясное понимание траектории коррекционной работы, с чем связаны поведенческие или учебные проблемы в конкретном случае.
Стоимость услуги 1000р. Консультация длится 40 минут.
Для проведения более продуктивной консультации заранее подготовьте краткое описание запроса. Так же, если есть, заключение невролога, ЭЭГ, УЗДГ головного мозга, заключения других специалистов.
Рисунок ребенка в виде растения от мамы и папы (при обращении с трудностями поведения и воспитания)
Рисунок ребенка в виде растения от мамы и папы (при обращении с трудностями поведения и воспитания)